¿Cómo tomar las mejores decisiones acerca la tecnología educativa?

 

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Por mi trabajo en edvolution tengo la oportunidad de hablar con muchos directores de escuela (gracias por abrirme sus puertas). Por supuesto, hablamos de tecnología y la mayoría espera que la tecnología impacte de manera significativa en el aprendizaje de sus alumnos.

Cuando la conversación lo permite suelo contarles mi experiencia: marcarse metas altas es fácil pero, la clave está en darles seguimiento, tomar decisiones oportunas, hacer los ajustes necesarios y medir su impacto. Y para ello el secreto es dejar de tomar decisiones basadas en percepciones y comenzar a fundamentarlas con datos

Los directores que toman las mejores decisiones tienen acceso a un portal que les permite medir el uso que sus alumnos tienen de la tecnología. No necesitan esperar a agosto o enero, pueden abrir su portal en marzo y ver cuántos alumnos están usando tal herramienta y promover o retirar su uso. Pueden ver qué profesores no han logrado incorporar la colaboración a sus clases y empoderarlos o pueden decidir si el año próximo aumentará el número de dispositivos porque los grupos que tienen un dispositivo por alumno han mejorado calificaciones.

Para ayudarte tomar decisiones basadas en datos hemos creado Platmos. Una herramienta que integra  la información que ofrece la consola de G Suite for Education y te presenta información  que necesitas para la toma de decisión.

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El seguimiento que hace Platmos a tu escuela se divide en dos grandes rubros: la adopción, es decir, cuántos usuarios están activos; y el uso, es decir, cuanto es están usando las chromebooks (computadoras) y las herramientas de google ( G Suite for Education).

Para medir la adopción elegimos 4 herramientas: Gmail, Classroom, Documentos y Drive; sobre ellas medimos, cada día, cuántas personas interactuaron con cada herramienta.

Para medir el uso elegimos la actividad que tienen las Chromebooks y 2 herramientas: Classroom y Drive y medimos  cuantas Chromebooks estuvieron activas y cuantas horas en un periodo determinado, cuántas clases se crearon y cuántos comentarios se dejaron en classroom en ese periodo y cuántos archivos se crearon editaron o se vieron en Drive.

Sumando estos dos rubros, tenemos información precisa y oportuna de qué tan activa está tu escuela así como trazar tendencias en el uso que tu escuela hace G Suite for Education.

Por otra parte, para que esta información sea más precisa, Platmos te permitirá establecer grupos y obtener estos datos solo de un campus, de un nivel educativo o de un conjunto concreto de profesores. Además, tendrás un indicador visual para comparar el uso de G Suite for Education y Chromebooks de este grupo contra el promedio de organización

Y para que no pierdas el foco en tus objetivos diseñamos Platmos para el seguimiento. En cada de uno de los paneles puede establecer metas y todo el tiempo tendrás un indicador visual que te dirá que tan cerca o tan lejos estás de lograr tus objetivos. De hecho, si tu meta es ser Google Reference School, tu panel de adopción te dará como meta los requerimientos que google nos solicita para obtener este distintivo.

Dicho todo esto, ¿cómo tomas mides el impacto de la tecnología en escuela? ¿tienes un portal de inteligencia de datos o vas seguir confiando sólo en percepciones?

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